¿CÓMO SE LLEVARÁ A CABO EL APRENDIZAJE EN SERVICIO?
En un primer momento – contextualización - se trabajará sobre el lugar y problemáticas de las personas a quienes irán a ayudar. El buen aprendizaje requiere conocer lo que se busca y cómo buscarlo. En función del conocimiento de esta realidad se planificarán actividades para realizar una vez que se haga el encuentro.
El día acordado los alumnos asistirán junto con el responsable y voluntarios a realizar las tareas que forman parte de su aprendizaje en servicio – experiencia-. Estas tareas ya han sido acordadas durante la preparación previa.
Luego de la experiencia tendrán un momento de reflexión para compartir lo que cada uno va viviendo, pensando, sintiendo. Esta instancia puede ser realizada también desde el momento curricular de catequesis.
Lo que se persigue es motivarlos a la acción de colaborar con los más necesitados. Por lo tanto, a medida que se vaya progresando en el tiempo, se irán incorporando las propuestas que ellos puedan ir aportando.
Todo este proceso será evaluado conceptualmente en cuanto al desenvolvimiento, progresos, responsabilidad, disponibilidad, conducta, asistencia y puntualidad. Esta nota acompañará a la de actitud social.
PROTAGONISTAS:
- LOS ALUMNOS
- EL RESPONSABLE DE GRUPO: será un docente del colegio que acompañará siempre al grupo y evaluará a los alumnos.
- EL CATEQUISTA
- VOLUNTARIOS ADULTOS: padres y docentes del colegio
- VOLUNTARIOS MENORES: alumnos de 5to año, que realizarán su experiencia de aprendizaje en servicio acompañando a alumnos más chicos.
- JESUITAS: referentes y guías para la reflexión, que acompañarán durante todo el trabajo pastoral.
LUGARES DÓNDE SE REALIZAN LAS EXPERIENCIAS DE SERVICIO:
En el NIVEL INICIAL:JARDINES CARENCIADOS: el programa apunta a que los niños de este nivel pueden intercambiar a lo largo de todo el año 2 experiencias pastorales compartiendo tiempo y actividades con niños de jardines carenciados.
En el NIVEL PRIMARIO:
ESCUELA SAN FRANCISCO DE ASÍS: Desde 1ero a 5to grado, los niños realizarán 4 encuentros al año con la escuela “San Francisco de Asís”. En estos espacios compartirán una experiencia deportiva, una experiencia artística, una experiencia científica (utilizando el laboratorio) y una experiencia religiosa (ej. realizar juntos un Encuentro con Cristo)
ESCUELA MANZITTI (ciegos): Los alumnos de 6to grado realizarán su experiencia de servicio encontrándose mensualmente con alumnos de la escuela “Manzitti”. Concretamente los ayudarán a realizar sus aprendizajes en la pileta del Ateneo y otras actividades deportivas.
ESCUELA NILS EBER (hipóacúsicos): Los alumnos de 7mo grado realizarán su experiencia de servicio mensualmente con alumnos de la escuela “Nils Eber”. Concretamente los ayudarán a realizar sus aprendizajes en la pileta del Ateneo y otras actividades deportivas.
En el NIVEL SECUNDARIO:
ESCUELA “JESÚS RESUCITADO” (ALTO VERDE): los alumnos de 1er año realizarán el Aprendizaje en Servicio enseñando natación a alumnos de la Escuela de Alto Verde en el Club Ateneo Inmaculada.
HOGAR DE ANCIANOS “SAN VICENTE DE PAUL”: los alumnos de 2do año se acercarán a la realidad que viven los ancianos alojados en un geriátrico.
HOSPITAL: los alumnos de 3er año experimentarán el contacto con la realidad de niños y/o adultos (y posiblemente sus familiares) que estén pasando una enfermedad
ALTO VERDE: es la propuesta para los alumnos de 4to y 5to año. El servicio será en el centro de contención para niños en la capilla Nuestra Señora de los Milagros en Alto Verde. Allí realizarán actividades de apoyo escolar y de recreación.
FRECUENCIA de las EXPERIENCIAS:
NIVEL INICIAL:
En 2 ó 3 oportunidades durante el año. La duración será acordada según la actividad.
NIVEL PRIMARIO:
- de 1ero a 5to grado: 4 veces en el año. La duración será acordada según la actividad.
- 6to y 7mo grado: 1 vez al mes, por espacio de 2 hs en la actividad.
- 1ero a 3er año: 1 vez al mes, por espacio de 2 hs en la actividad.
- 4to y 5to año: 1 vez a la semana, por espacio de 2 hs en la actividad
