Plan Estratégico

A partir del diagnóstico realizado durante Abril-Junio 2010, en el que participaron  los estamentos de la comunidad educativa,  el Consejo Directivo del Colegio de la Inmaculada Concepción propone el siguiente plan estratégico,  un instrumento abierto y de actualización permanente para orientar y redireccionar las líneas de trabajo institucionales a fin de cumplir con la misión encomendada  por la Compañía de Jesús.

El plan estratégico para el período Agosto 2010 – Diciembre 2012 se enfoca en cuatro dimensiones: pastoral, pedagógica, formación docente, formación para padres.

 I.- Pastoral

 a.- Proyecto de Aprendizaje en Servicio

 Es un espacio para que nuestros alumnos tomen contacto con realidades diferentes para:

• ser conscientes de sectores de la Humanidad con necesidades que a veces no son tenidas en cuenta
• para valorar lo recibido de Dios y de nuestra familia, etc.,
• para ser sensibles ante todo tipo de necesidad,
• para formarse en la capacidad de mejorar creativamente y transformar la sociedad integrando a todos en el corazón, e incluyéndolos en los proyectos personales de vida.  

Se implementará a partir del ciclo lectivo 2011. Será obligatorio y curricular. Se evaluará por períodos establecidos, con una calificación conceptual, teniendo en cuenta también la asistencia. Se comenzará con una preparación previa desde el área de Catequesis/ Formación Religiosa y también desde otras áreas curriculares.

Las familias podrán acompañar a los alumnos en estas experiencias.

 Nivel Inicial

Se propone juntamente con un trabajo espiritual de oración ignaciana periódica.

Se crearán instancias para compartir experiencias de encuentros con otros jardines carenciados, tres veces en el año.

 Nivel Primario

Se acompaña con un itinerario espiritual de oración ignaciana de conocimiento de Jesús.

1ro a 5to grado:Se propone seguir compartiendo experiencias con grupos de alumnos de escuelas carenciadas. Tendrá una intensidad de tres a cinco actividades de encuentro en el año.

 6to grado:Se compartirán experiencias con niños no videntes en el espacio de natación del Ateneo Inmaculada. Se prevé un trabajo de preparación para acercarse al mundo no-vidente. Cada alumno tendrá una carga horaria de dos horas mensuales.

7mo grado:Se compartirán actividades deportivas con niños hipoacúsicos. Se prevé un trabajo de preparación para acercarse al mundo hipoacúsico con una introducción al lenguaje de señas. Cada alumno tendrá una carga horaria de dos horas mensuales.

Nivel Secundario

Cada año tendrá una preparación espiritual, gradualmente acorde a los diversos momentos de los Ejercicios Espirituales de San Ignacio y articulado con la formación religiosa.

1er año: se llamarán PEREGRINOS y se prevé un servicio con niños.  

 2do año: se llamarán SERVIDORES y se prevé un servicio con ancianos.

3er año: se llamarán CIRENEOS y se prevé un servicio con el mundo de los niños y jóvenes con necesidades especiales.

4to y 5to año: se llamarán EMAUS y MAGIS, respectivamente, y se prevé un servicio en el Centro de contención para niños en la Capilla Nuestra  Señora  de los Milagros en Alto Verde.

Además se da la posibilidad de elección a los alumnos de 4to y 5to año a otras opciones:

• MEJ. Viernes a la tarde.
• CATEQUISTA EN PARROQUIAS. Seguimiento a cargo de personal del Colegio.
• ACOMPAÑAR A LOS ALUMNOS de primaria en el servicio.
• CUADRILLA DE TRABAJO (pintura, reparaciones, materiales, etc.). Jornadas de trabajo con un promedio de 8 hs. Mensuales.
• MISION acompañando el trabajo apostólico en Alto Verde, con preparación y actividades durante todo el año.

II.- Pedagógica

 a.- Secuenciación de contenidos y articulación en diversas disciplinas

 Equipos de docentes conformados por representantes de los tres niveles elaborarán un programa de secuenciación de los contenidos y los procedimientos de cada disciplina a fin de mejorar el itinerario de aprendizaje de nuestros alumnos.

Las áreas de Lengua, Matemática, Educ. Física y Catequesis tendrán a disposición la secuenciación de contenidos y procedimientos a partir de Febrero de 2011.

Las áreas de Ciencias Sociales y Naturales tendrán a disposición la secuenciación de contenidos y procedimientos en Diciembre de 2011.

b.- Transformación pedagógica general mediante la incorporación de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación)

A través de una utilización activa del sitio web del Colegio se pretende digitalizar las comunicaciones a fin de hacerlas efectivas y fluidas.

Además, se capacitará al personal docente mediante experiencias de manejo del mundo virtual en el proceso enseñanza-aprendizaje a fin de aplicar y/o incorporar progresivamente herramientas virtuales en el trabajo de aula.

c.- Incorporación del Plan de Prevención de Adicciones

Pretende reforzar la formación de personalidades libres, capaces de vivir sin adicciones.

Se implementará a partir del ciclo lectivo 2011 en los tres niveles. Se capacitará a los docentes para articular transversalmente el plan en todas las disciplinas o áreas.

III.- Formación docente

En nuestro Colegio se estimula a los docentes a capacitarse en las didácticas de las disciplinas específicas y en la formación continua y necesaria.

En nuestro Colegio también se plantea la necesidad de formarse en la espiritualidad ignaciana, una riqueza recibida a través de San Ignacio que constituye el sello de identidad de los colegios jesuitas. Se concreta a través de las siguientes acciones:

• se continúa con la formación teológica de los docentes
• se implementa la formación en Pedagogía Ignaciana a partir de Febrero de 2011 con charlas presenciales y trabajos prácticos virtuales, y
• se propone un itinerario de espiritualidad  a lo largo del año, para todo el personal.

IV.- Espacio de Formación para padres

La Asociación de Padres del Colegio de la Inmaculada Concepción – APACI-  propondrá un programa anual de formación en aspectos humanos y espirituales destinado a las familias, a implementarse a partir del año 2011